“Za naše učenike agrotehničkog smjera praktična nastava je uvijek zanimljiva ali i vrlo vazna zbog stjecanja novih vještina. Boraveći na svježem zraku, školsko dvorište poslužilo je kao otvorena učionica za izvođenje eksperimenata u sklopu predmeta tloznanstva. 

Učenici 1.razreda agrotehničkog smjera primijenili su teorijska znanja o svojstvima tla. Pod mentorstvom nastavnika Helene Š. M. i Tomislava M., agrotehničari su zavrnuli rukave te po grupama i kroz igru prikupili uzorke tla oko škole sa različitih lokacija i dubina i analizirali njihova svojstva. Otkrili su da tlo oko škole ima nisku pH vrijednost.Provodeći pokuse osvježili su principe znanstvenog istraživanja, a sažetkom naveli zaključke.

Jedan od zaključaka je da je boravak na zraku pridonio dobrom raspoloženju i motivaciji za rad